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Titolo Data di pubblicazione Autori File
Da Trieste ai Poli. I viaggi che hanno portato la ricerca triestina agli estremi del pianeta (Trieste, Trieste città della conoscenza, 31.10.2018) 1-gen-2018 Ester Colizza
Didattica della matematica nell’Impero asburgico e nel Regno d’Italia all’inizio del XX secolo: un confronto 1-gen-2012 ZUCCHERI, LUCIANAZUDINI, VERENA
(Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste) - I lavori della prima Giornata di Studi 1-gen-2016 STOPPA, MICHELE +
(Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste) - I lavori della seconda Giornata di Studi 1-gen-2017 STOPPA, MICHELEGIURCO, GIOVANNITRENTO, SONIA
Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste. Parte prima 1-gen-2016 STOPPA, MICHELEZUCCHERI, LUCIANA
Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste. Parte seconda 1-gen-2017 STOPPA, MICHELEZUCCHERI, LUCIANA
Doxiadis A., Papadimitriou C. (disegni e personaggi: Alecos Papadatos, colori: Annie Di Donna, traduzione dall’inglese: Paola Eusebio) 2010, Logicomix, Parma, Guanda, pp. 352 1-gen-2013 CARISTI, GABRIELLA
Dutch Friday. 55 anni di Neerlandistica a Trieste / 55 jaar Neerlandistiek in Trieste 1-gen-2018 Dolores Ross
Eco-logia: la scienza nei romanzi di Umberto Eco. Può la letteratura trovare ospitalità in un museo scientifico? Una riflessione su un fruttuoso evento culturale al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología di A Coruña (Galizia, Spagna) 1-gen-2020 Lozano Miralles, Helena
Fare astronomia a scuola: esercizi di didattica laboratoriale 1-gen-2018 Bologna Valentina +
Flysch e frane sottomarine. Proposte per una didattica sul terreno nel Cividalese. 1-gen-2017 FINOCCHIARO, FURIOSTOPPA, MICHELE
Fundamentals: l’architettura ci riguarda Visita didattica alla Biennale di Architettura di Venezia 1-gen-2015 SCAVUZZO, GIUSEPPINA
Giornate di Studi “Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie - L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste” (Trieste, Università degli Studi, 21-22 aprile 2015) 1-gen-2015 STOPPA, MICHELE
Giovanni Torelli, un matematico appassionato: il profilo scientifico, in breve 1-gen-2019 pierpaolo omari
Giovanni Torelli: sono passati trent’anni… 1-gen-2019 Torelli lucio
Guerraggio A. (Direttore editoriale), Mulè V. (Direttore responsabile) (2019). Prisma. Matematica, giochi, idee sul mondo, N. 11 (ISSN: 2611-710X) 1-gen-2020 Zudini V.
HEJL E., IBETSBERGER H., STEYRER H. (Herausgeber). 2017, UNESCO-Geoparke in Österreich, Natur- und Kulturerlebnisführer der Universität Salzburg – Band 5, Universität Salzburg, München, Verlag Dr. Friedrich Pfeil, 168 pp., (ISBN: 978-3-89937-182-6) 1-gen-2018 Stoppa, Michele
I precursori dell’apprendimento matematico 1-gen-2018 De Vita, C.Pellizzoni, S.Passolunghi, M. C.
Il corso di Matematica proposto dal Polo di Trieste del Progetto “I Lincei per una nuova didattica nella scuola: una rete nazionale” nell’a. a. 2019-20 1-gen-2020 Perroni
Il geotopo “pod Stenami” (Planinsko Polje, Slovenia). Un esempio paradigmatico di fluviocarsismo 1-gen-2021 Stoppa, Michele
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